The традиционно обучение на кучета тя се основава на коригиране на лошото поведение чрез наказание, а не на засилване на доброто поведение чрез награди или ласки. За тази цел се приема използването на дросели, шипове или накрайници против кора, които могат да причинят физически щети на животното, ако не се използват правилно или ако тяхната употреба е превишена.
С тази тренировъчна техника, основана на отрицателно подсилване, е възможно да се контролира поведението на кучето от страх да не бъде наказано, ако се използва неправилно или не се извършва от професионалист. По този начин не е възможно да се стимулира мотивацията за желанието да се научат нови команди или трикове, а точно обратното. Ако току-що сте осиновили куче и не сте решили относно метода на обучение, който трябва да изберете за неговото възпитание, в тази статия от Better-Pets.net ние обясняваме защо традиционното обучение на кучета не е добро, от какво се състои и какви са основните недостатъци, които представя.
Произход на традиционното обучение на кучета
Традиционното обучение има своите основи в обучението на военни кучета по време на Първата световна война. След Втората световна война тази форма на обучение се разпространява в гражданската среда и става най -широко използваното средство за дресировка на куче.
Вероятно пионер и създател на тази техника е полковник Конрад Мост, който според мнозина е бащата на съвременното обучение на кучета. Въпреки това Уилям Р. Кьолер даде най -голям тласък на техниката чрез своя бестселър „Методът на дресирането на кучетата на Кьолер“ („Методът на дресирането на кучетата на Кьолер“), публикуван за първи път през 1974 г.
Тази форма на обучение е разработена емпирично, без научните основи, които понастоящем управляват обучението на животни. Изглежда обаче, че до 1910 г. Конрад Мост вече е разбрал принципите на оперантното кондициониране, които все още не са били публикувани, и техниката може да бъде обяснена с помощта на същите тези принципи.
Яките на дросела, бодливи и електрически, са често срещани инструменти в традиционното обучение и всички негови варианти. В допълнение, този тип обучение има тенденция да се фокусира главно върху упражнения за послушание, като придава по -малко значение на проблемите на поведението.
Привържениците на традиционното обучение на кучета често твърдят, че тази техника дава много надеждни резултати. Те също така твърдят, че носенето на чокер или шипове не е вредно за кучето, тъй като кучетата имат голяма устойчивост на болка. От своя страна, противниците на традиционното обучение на кучета често твърдят, че както техниката, така и използваните инструменти са жестоки и насилствени. В допълнение, те често подчертават факта, че тази техника може да има отрицателни странични ефекти, като кучета, които хапят от страх или увреждане на трахеята от използването на нашийници.
Как работи традиционното обучение за кучета
В традиционното обучение преобладават отрицателните подкрепления и наказания като средство за преподаване. Отрицателното подсилване е процесът, чрез който едно поведение се засилва, защото последицата от това поведение е изчезването на някаква неприятна ситуация. Например, натискането на раменете на вашето куче надолу ще предизвика неприятно усещане за вашия домашен любимец. Ето защо, ако спрете да натискате, когато кучето ви лежи, то ще лежи все по -често, за да избегне натиска, който оказвате върху раменете му. След това използвате отрицателно подсилване, за да го научите да лежи. От друга страна, наказанието е нещо неприятно, което възниква в следствие на определено поведение и което кара това поведение да изчезне в този момент. Наказанието обаче може да има непредвидени последици и не задължително намалява честотата на такова поведение в дългосрочен план.
Пример за наказание би било да крещиш или да удряш куче, когато то се качи на дивана. Това може да накара кучето да слезе от дивана в този момент, но това не го учи да не става отново. Някои непредвидени последици от това хипотетично наказание могат да бъдат това, че кучето хапе, за да ви удари, че се изплашва всеки път, когато види собственика, или че развива фобия от кресла. Следователно традиционното обучение на кучета се състои във физическо принуждаване на кучето да изпълнява желаното поведение. За това трябва да го манипулирате с каишката и с ръцете си. По този начин основният метод на преподаване в тази техника е моделирането (физическа манипулация на вашето куче).
Предимства на традиционното обучение на кучета
Тази техника позволява голям контрол върху кучето от самото начало, това е вярно, но дали е истински контрол? Истината е, че не, тъй като животното не интернализира заповедите от интерес или за постигане на цел, като цяло го прави от страх и страх да не бъде наказан. По този начин традиционното кучешко обучение, извършвано чрез отрицателно подсилване и използване на инструменти, които причиняват болка в кутията не представлява никакво предимство в сравнение с други методи на преподаване.
Недостатъци на традиционното обучение на кучета
Както обсъдихме в предишния раздел, първият недостатък на традиционното обучение на кучета е, че кучето ще се учи по навик, а не защото преследва цел. Тогава, ученето ще продължи кратко ако не се практикува и следователно наложените наказания ще бъдат безполезни. Освен това интересът на кучето към изучаването на нови упражнения не се насърчава, напротив.
Друг недостатък е, че кучето трябва да бъде физически манипулирано. Ако нямате опит в обучението на кучета, тази манипулация може да се превърне в наказание и в резултат на това можете да предизвикате страх или агресия у вашето куче.
В онези случаи, в които кучетата вече проявяват симптоми на агресивност или доминиране, прилагането на тази техника за обучение само ще засили споменатото агресивно отношение.
Въпреки аргументите в полза на използването на дросели, шипове и кори от привърженици на привържениците на традиционното обучение, кучетата усещат болката също като нас и следователно тези инструменти причиняват повече вреда, отколкото полза. И в двата случая кучето страда от стрес и тревожност, защото не разбира напълно причината за токов удар или усещането за задушаване. Успоредно с това те могат да страдат от нервност поради това, че не контролират ситуацията, страх и физически наранявания в областта на трахеята и щитовидната жлеза, наред с други негативни последици, които могат да сложат край на живота на животното.
Трябва ли да използваме традиционното обучение на кучета?
След като прегледахме от какво се състои традиционното обучение на кучета и кои са основните недостатъци, можем да го потвърдим не трябва да избираме тази техника. С него ще можем само да нанесем физически и психологически щети на животното, което в крайна сметка ще доведе до нещастно и малтретирано куче. Ако все още имате съмнения, ви препоръчваме да направите следното упражнение: поставете се на мястото на вашето куче и се запитайте дали бихте искали да научите чрез този метод.
Разбира се, с това твърдение нямаме предвид, че професионалистите и специалистите по дресировка на кучета, които използват този метод, без да навредят на животното, не получават добри резултати. Но, повтаряме, това са професионалисти, които не оказват болка върху кучето. Следователно, без съмнение, най -добрият начин както да се обучи кучето да научи основните команди, така и да се коригират проблемите с поведението е чрез положително обучение. Чрез този метод не само се постигат отлични резултати, но и се повишава мотивацията на кучето да учи, стимулира се умът му и се засилва връзката между собственика и кучето. Ако се отнасяте с нас с любезност и признаете добре свършената работа, всички ние се учим много по -добре.
Ако искате да прочетете още статии, подобни на Традиционно обучение на кучета, препоръчваме ви да влезете в нашия раздел за основно образование.
